Aktualności

Regionalne Punkty Informacyjne (RPI) zostały wyłonione 29 października br. na podstawie konkursu ogłoszonego przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE). Z ponad 60 zgłoszeń FRSE wybrała 23 instytucje (w tym dziesięć nowych), których celem będzie docieranie z informacją o programach UE we wszystkie regiony Polski – także do mniejszych miejscowości, w których do tej pory nie korzystano z takich programów jak Erasmus+ i Europejski Korpus Solidarności (EKS) czy Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego.

Punkty będą odgrywać kluczową rolę w promowaniu rozwoju edukacji międzynarodowej, oferując pomoc instytucjom, nauczycielom, studentom, organizacjom pozarządowym i przedsiębiorcom. Regionalne Punkty Informacyjne będą nie tylko informować o programach i możliwościach, ale także organizować spotkania (co najmniej dwa w roku) oraz budować sieci współpracy instytucji i organizacji. Głównym celem tych działań jest inspirowanie do angażowania się w międzynarodowe inicjatywy edukacyjne oraz wspieranie rozwoju kompetencji.

Całkiem nowe możliwości
Dlaczego instytucje z całej Polski zdecydowały się wejść do sieci RPI? Halina Pilarz z Kuratorium Oświaty w Opolu zauważa, że pełnienie funkcji RPI FRSE  pozwala jej instytucji realizować satysfakcjonujące zadania oraz umożliwia organizację konferencji i warsztatów. Dzięki RPI w Opolu nauczyciele i dyrektorzy szkół z regionu mają okazję uczestniczyć w szkoleniach i poznać programy Erasmus+, eTwinning czy EKS. – Doceniam możliwość współpracy z FRSE i indywidualne podejście jej pracowników do realizacji naszych pomysłów – podkreśla Pilarz.

W 2025 roku w gronie RPI dalej działać będzie Kuratorium Oświaty w Szczecinie. Instytucja ta w minionych latach wyróżniała się zaangażowaniem – zwyciężyła w konkursie EDUinspiracje 2020, zdobywając nagrodę w kategorii „Informacja europejska i RPI”. Był to dowód na wysoką jakość działań oraz zaangażowanie w popularyzację międzynarodowych programów europejskich. Nagroda wpłynęła na renomę kuratorium, co pomogło przyciągnąć jeszcze większą liczbę osób zainteresowanych udziałem w międzynarodowych projektach. Prędzej czy później przełoży się to na liczbę zaakceptowanych projektów z zachodniego Pomorza. Jak podkreślają przedstawiciele RPI w Szczecinie, dzięki spotkaniom informacyjnym nauczyciele i uczniowie mają możliwość lepszego przygotowania się do udziału w międzynarodowych programach.

Od technologii po języki
Regionalne Punkty Informacyjne to także miejsca wdrażania innowacyjnych rozwiązań technologicznych. Przykładem mogą być działania RPI w Koninie, gdzie organizowane są warsztaty z programowania w ramach Mobilnego Centrum Edukacyjnego FRSE. Uczestnicy mają możliwość rozwijania umiejętności, które stają się coraz bardziej pożądane na rynku pracy. – Od początku naszej działalności w 2019 roku zainteresowanie RPI w Koninie systematycznie rośnie – mówi przedstawiciel miejscowego Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego.

Nowe technologie są tematem spotkań organizowanych również przez inne instytucje należące do sieci. Podczas grudniowej konferencji w Kielcach,  jednym z tematów dyskusji była rola eTwinningu i Erasmusa+ w kształtowaniu cyfrowych kompetencji nauczycieli i uczniów.  Inne podobne spotkania poświęcone były np. rozwojowi kompetencji językowych i wpływowi mobilności na rozwój umiejętności w tym zakresie.

Wszystkie spotkania i konsultacje organizowane przez RPI będą bezpłatne i otwarte dla każdego zainteresowanego. W siedzibach instytucji należących do sieci będzie też można otrzymać publikacje Wydawnictwa FRSE – w tym aktualny numer „Europy dla Aktywnych”.  

Więcej na stronie: www.frse.org.pl/rpi

Autorka: Joanna Kowalczyk - FRSE