Edukacja włączająca
Zbiór tekstów podsumowujących konferencję „Let’s make inclusion happen!”.
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
seria wydawnicza
autor / redaktor
rok wydania
2018
miejsce wydania
Warszawa
liczba stron
110
hasła przedmiotowe
programy
Pozostałe informacje
wydawca
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
język
polski
ISBN / ISSN
978-83-65591-48-7
Publikacja przedstawia korzyści płynące ze współpracy partnerskiej, budowania partnerstw w oparciu o potencjał instytucji i tworzenia tzw. wartości dodanej dla instytucji, dla społeczeństwa, dla edukacji, w końcu dla partnerstwa. Program Erasmus+ oferując wsparcie na projekty realizowane w ramach współpracy międzynarodowej pozwala na wymianę doświadczeń, możliwość uczenia się od siebie nawzajem, a tym samym przyczynia się do podnoszenia potencjału organizacji partnerskich. Wybór odpowiedniego modelu współpracy, adekwatnego do przyjętych założeń projektowych oraz pozyskanie wartościowego partnerstwa to istotne wyzwania warunkujące osiągnięcie sukcesu.
Cytowanie: Siła partnerstw strategicznych, Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Raporty tematyczne FRSE, Warszawa 2018.
Zbiór tekstów podsumowujących konferencję „Let’s make inclusion happen!”.
This publication, which is the third volume of the series, presents a selection of articles prepared by the EVET Team of Experts between 2022 and 2024.
Publikacja podsumowująca konferencję „Standardy jakości Erasmusa w praktyce szkolnej”.
Zbiór najciekawszych artykułów opracowanych przez Zespół EVET w 2025 roku
Relacja, rozwój i technologia w edukacji zawodowej
Kompendium projektów z sektora Szkolnictwo wyższe
Mieszane programy intensywne w Erasmusie+
Zbiór tekstów podsumowujących ogólnopolską debatę na temat lifelong learning.
Opisy najciekawszych projektów proekologicznych zrealizowanych w Akcji 2. programu Erasmus+.
Wybór tekstów opublikowanych na platformie EPALE (2024 rok)
Publikacja zawiera opisy projektów prośrodowiskowych zrealizowanych w sektorze VET programu Erasmus+.
Zbiór artykułów opracowanych przez Zespół EVET w latach 2022–2024.
Przewodnik po sektorze Edukacja dorosłych w programie Erasmus+.
Publikacja na temat rozwijania postawy obywatelskiej.
Zbiór opisów projektów partnerstw strategicznych Erasmus+ sektora Szkolnictwo wyższe w latach 2014–2020
Wybór tekstów opublikowanych na platformie EPALE w 2023 roku.
European Solidarity Corpes
Wybór tekstów Krajowego Zespołu Ekspertów ds. Kształcenia i Szkolenia Zawodowego
The Begginer's Guide is for those considering implementing Erasmus+ Key Action 2 projects.
Trzydzieści artykułów, wybranych spośród wszystkich zamieszczonych na platformie EPALE w 2022 roku.