Czytelnia – poznaj publikacje Wydawnictwa FRSE

Anglojęzyczna publikacja prezentująca polski system edukacji

Wskaźniki strukturalne służące monitorowaniu edukacji i szkoleń w Europie 2022. Przegląd najważniejszych reform od roku 2015.

A collection of research articles presented at the research seminar “Evidence-based approach..." (2021).

Wskaźniki strukturalne służące monitorowaniu edukacji i szkoleń w Europie 2021

Druga część dwutomowej publikacji podsumowującej realizację programu Erasmus+ w latach 2014–2020.

The new edition of the Polish Eurydice publication presents the up-to-date state of education system in Poland.

Publikacja zawiera roczne podsumowanie najważniejszych programów edukacyjnych zarządzanych przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji.

W raporcie przedstawiono dwie perspektywy edukacji cyfrowej: rozwój kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli oraz wykorzystanie technologii cyfrowych.

The present publication reports on the results of the joint work of the speakers and participants of the seminar.

Publikacja zawiera informacje na temat funkcjonowania programu Erasmus+ w Polsce w 2018 r.

Rozwój procesu migracji do UE w ostatnich latach wiąże się z szeregiem pytań dotyczących szkolnictwa wyższego w państwach członkowskich.

This publication is a set of seminar proceedings of those authors who agreed to contribute to the seminar in addition to the presentations they gave or other input they had.

Publikacja polecana jest szczególnie osobom zaangażowanym we współpracę międzynarodową w dziedzinie edukacji.

Podsumowanie programu Erasmus+ w 2017 r.

W publikacji przedstawiono informacje na temat realizacji programu Erasmus+ w Polsce w 2016 r.

Publikacja podsumowuje pierwsze zakończone projekty w ramach programu Erasmus+ w roku 2015.

Raport przedstawia opisy krajowych rozwiązań dotyczące m.in. dystrybucji posiłków, opłat, standardów i jakości żywności.

The aim of an objective study is to present hard data, the strengths and weaknesses of a given programme.

Podsumowanie działań prowadzonych przez polskie uczelnie w ramach programu Erasmus w roku akademickim 2013/2014.

Poblikacja podsumowuje pierwszy rok działalności programu Erasmus+ w perspektywie finansowej 2014–2020.

Niniejsza publikacja przedstawia zagadnienia dotyczące edukacji wczesnoszkolnej.