Edukacja dorosłych w programie Erasmus+
Przewodnik po sektorze Edukacja dorosłych w programie Erasmus+.
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Szybkie linki
Kierunki rozwoju kształcenia i szkolenia zawodowego, t. 3
Wybór tekstów Krajowego Zespołu Ekspertów ds. Kształcenia i Szkolenia Zawodowego
seria wydawnicza
autor / redaktor
rok wydania
2024
miejsce wydania
Warszawa
liczba stron
80
hasła przedmiotowe
programy
Pozostałe informacje
wydawca
Wydawnictwo FRSE
język
POLSKI
ISBN / ISSN
978-83-67587-40-2
Od 2021 roku w Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE) – Narodowej Agencji Programu Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności działa Krajowy Zespół Ekspertów ds. Kształcenia i Szkolenia Zawodowego (Experts in Vocational Education and Training – EVET). W jego skład wchodzą dydaktycy, naukowcy, egzaminatorzy i urzędnicy ściśle związani z różnymi dziedzinami kształcenia zawodowego na poziomach średnim i wyższym. Działają oni wspólnie na rzecz poprawy jakości kształcenia zawodowego. W tym celu wspierają rozwój współpracy szkół branżowych i technicznych z pracodawcami. Ponadto udzielają porad merytorycznych beneficjentom Erasmusa+ oraz podmiotom aktywnym w obszarze systemu kształcenia zawodowego w Polsce, a także we współpracy z FRSE opracowują bezpłatne materiały informacyjne. W niniejszej publikacji przedstawiono wybór artykułów opracowanych przez Zespół EVET w latach 2022–2024.
Cytowanie: Kierunki rozwoju kształcenia i szkolenia zawodowego. Tom 3 (2024). Warszawa: Wydawnictwo FRSE
Czytaj pozostałe z tej serii
-
-
Edukacja obywatelska
Publikacja na temat rozwijania postawy obywatelskiej.
-
Kompendium projektów partnerstw strategicznych programu Erasmus+
Zbiór opisów projektów partnerstw strategicznych Erasmus+ sektora Szkolnictwo wyższe w latach 2014–2020
-
Od wyzwania do rozwiązania
Wybór tekstów opublikowanych na platformie EPALE w 2023 roku.
-
Volunteering notes
European Solidarity Corpes
-
Erasmus+ Partnerships
The Begginer's Guide is for those considering implementing Erasmus+ Key Action 2 projects.
-
Edukacja w świecie zmian
Trzydzieści artykułów, wybranych spośród wszystkich zamieszczonych na platformie EPALE w 2022 roku.
-
Możliwości dla młodzieży
Historie młodych ludzi, którzy zrealizowali ciekawe projekty w ramach programów Erasmus+ i EKS.
-
Kompendium projektów partnerstw strategicznych programu Erasmus+ w sektorze Szkolnictwo wyższe w latach 2014–2020
Kompendium projektów partnerstw strategicznych sektora Szkolnictwo wyższe w latach 2014–2020.
-
Partnerstwa w Erasmusie+
Poradnik dla osób zainteresowanych realizacją projektów w Akcji 2. programu Erasmus+.
-
Evidence-based approach in Erasmus+ and European Solidarity Corps
A collection of research articles presented at the research seminar “Evidence-based approach..." (2021).
-
Erasmus+ 2014–2020 a umiędzynarodowienie polskich uczelni
Publikacja dotyczy polskich uczelni realizujących program Erasmus+ w latach 2014–2020.
-
Solidarni w praktyce
Publikacja prezentuje wybrane projekty Europejskiego Korpusu Solidarności.
-
Erasmus bez barier
Poradnik dotyczący udziału uczniów z dysfunkcjami w zagranicznych szkoleniach i praktykach zawodowych.
-
Edukacyjne drogowskazy
Wybór artykułów opublikowanych na platformie EPALE w 2021 roku.
-
Evidence-based approach in Erasmus+. Warsaw seminar 2020
A collection of articles summarising Erasmus+ research results presented during the seminar “Evidence-based approach in Erasmus+. Impact assessment".
-
Standardy jakości Erasmusa w praktyce
Prezentacja oferty programu Erasmus+ 2021–2027
w sektorze Edukacja szkolna. -
Współpraca szkół branżowych z pracodawcami
Publikacja o współpracy szkół branżowych i firm w Polsce w zakresie staży dla uczniów.
-
Razem możemy więcej
W książce przedstawiono osiem historii wolontariuszek i wolontariuszy Europejskiego Korpusu Solidarności.
-
Nowa jakość kształcenia
Publikacja porusza zagadnienia dotyczące działań krajów unijnych, mających na celu stworzenie sieci uniwersytetów europejskich.